Maurizio Vivarelli

Il contributo prende in esame alcune relazioni individuabili tra il campo disciplinare della LIS e quello degli studi sulla lettura, proponendo in senso generale un percorso che, a partire dalla originaria presa d’atto di relazioni esistenti nel contesto di riferimento della LIS, ed affidate metaforicamente alla forma del frattale, giunge ad individuare nella rete la forma che consente di rappresentare, visivamente e cognitivamente, la complessità dei fenomeni oggetto di interesse secondo una prospettiva tendenzialmente “olistica”. La lettura, all’interno di questo punto di vista, fondato sulle fondamentali elaborazioni sviluppate da Michel de Certeau, è lo strumento che, nello stesso tempo, recepisce e connette tra loro le diverse forme, dei testi e della società nel suo insieme; e fa ciò con i celebri, ed indispensabili, “bracconaggi”, che rivelano a livello profondo la presenza dell’elemento che consente alla lettura di essere ubiqua, trasversale e pervasiva, individuato nella figura mitica e simbolica di Ermes, messaggero degli dei, padre del logos, capace di presiedere a tutto ciò che va raggruppato e tenuto assieme. In questo senso la lettura è dunque lo strumento che connette i granuli di informazioni altrimenti dispersi nelle parcellizzazioni disciplinari, dando vita a reti, dinamiche ed interattive, che costituiscono un modello realistico per immaginare e pensare la “crescita” delle biblioteche.

This paper aims to examine and discuss methods and results of the analysis of data extracted from the social reading platform aNobii (http://www.anobii.com/). This research is a part of the project “Read on the Net. Analysis of reading practices in a digital environment” (Leggere in rete. Analisi delle pratiche di lettura in ambiente digitale), in collaboration between the University of Rome La Sapienza and the University of Turin. Here we present in particular the results related to the analysis of publishers starting not from the classic data on publishing production reported annually by Istat but based on the reviews of the books left by readers on the platform aNobii. The research was conducted according to two integrated perspectives: one oriented to define and visualize, in graph form, the network of publishers using network science; the other, starting from the segmentation of the publishers realized through the network metrics, analyzes the vocabularies related to each publisher and identifies their specificities, through the techniques of text mining.

This paper describes the premises, the context, the structure of a path dedicated to reading, which first proposes an analytical description of the different “points of view” that can be used, in their theoretical and academic dimension and in their realization in “practices” managed and promoted. Following this perspective, it is possible to identify, in the different models of reading representations, elements common to the different environments and to the various informational ecologies.
Starting from these “family resemblances” the paper proposes a tendentially “holistic” vision of the different forms assumed by the act of reading, unified by being part of a network that is, at the same
time, a network of reading and a network of life.

The paper first examines some of the elements that are characterizing the reconfiguration of the book in the digital environment, discussing some of the relationships concerning the printed and the electronic book. Starting from these general premises are described the different steps that led to the creation of an e-book, published by Einaudi, based on a unique act by Primo Levi, La bella addormentata nel frigo, published in first edition by Einaudi in Storie naturali in 1966. In particular the paper discusses some aspects connected to the delicate integration between textual and paratextual elements, which have oriented the choices to the identification of a layout, conceptual and graphic, able to provide a unitary and holistic representation of the book, interpreted contextually as the foucaultian “node of a network” and as a cultural object lying along the axis of longue durée.

The topic of the representation and communication of models realized by the different actors involved in the management of cultural heritage continues to be very interesting, although there are still many theoretical, methodological, applicative problems investing this field investigation. For these reasons, reconnecting the study perspective opened by some classical studies of Marcia Bates, in this paper will be discussed some proposals relating to three main arguments. The first, of diachronic nature, refers to the forms in which the information was represented in theatri and mnemonic devices of the early modern age. The second is embodied in the acknowledgment of the current presence of digital data of different nature, quantitatively very important, that all contribute to the uncertain realization of the Semantic web. The third point of view taken into consideration shall include matters related to the aesthetic and cognitive configuration of interfaces, related to the specific field of data visualization. The goal is to show the significance of visual aspects in the representation / communication of information content of the data, emphasizing the value of a perspective through which to achieve a common perceptual and conceptual infrastructure, able to promote the adoption by the users of information behaviors adequate and effective.

Il contributo propone un approccio alle trasformazioni in atto della "forma" del libro ispirato alla tradizione iconologica warburghiana, attraverso esemplificazioni derivate dall'analisi di 'classici' del Novecento letterario (Virginia Woolf, Jack Kerouac, Amelia Rosselli), e dalla discussione del nuovo design utilizzato per gli Oscar Mondadori. Infine vengono presentate le caratteristiche principali dell'ebook "La bella addormentata nel frigo", che utilizza il testo dell'atto unico pubblicato da Einaudi, in prima edizione, in "Storie naturali" nel 1966. L'ebook è disponibile in download gratuito su iTunes.

Il contributo analizza e discute le caratteristiche principali di un festival letterario che si svolge a Prali, nelle valli valdesi del Piemonte, che ha saputo costruirsi nel corso degli anni una identità ed una reputazione solide ed affidabili.

Il contributo prende in esame sinteticamente i problemi concettuali e linguistici del lessico delle discipline del patrimonio culturale, ed in particolare dell'archivistica, della museologia, della bibliografia e della biblioteconomia. Vengono richiamate le dinamiche connesse alla genesi storica dei linguaggi disciplinari, e, secondo una prospettiva in senso lato foucaltiana, vengono inquadrate prospettive di relazioni trasversali e "convergenti" tra le "parole" e le "cose" riferite agli oggetti in cui si concretizza la memoria culturale.

Il contributo ricostruisce i contesti bibliografici di tre opere di Niccolò Machiavelli descritte nell'inventario redatto da Giulio Torrini e dal figlio nel 1659, e relativo alle opere conservate nella cosiddetta Grande Galleria. La prima è «Machiavelli original.», inserita nella 2.a scancia della sezione Moralis della guardarobba Philosophia Rationalis Naturalis Moralis; la seconda «Historia di Nicolo Macchiavelli.» (5.a scancia, Historia Europae, della 8.a guardarobba Historiae Europae Asiae Affricae Novis Orbis); la terza «Machiaveli Del'Estat de paix et de guerre.» (3.a scancia, Asiae Affricae, della 8.a guardarobba Historiae Europae Asiae Affricae Novis Orbis).

Il contributo prende in esame alcuni temi e concetti fondativi del campo disciplinare della bibliografia. In particolare, con riferimento esplicito all'opera di Michel Foucault, vengono proposte alcune considerazioni sulle 'parole' utilizzate per denotare e connotare il campo della disciplina, e 'cose' cui le parole della disciplina si riferiscono. Secondo questa prospettiva la cultura bibliografica, con le sue molte e dissonanti articolazioni, si costituisce dunque, al di là degli esiti pratici di volta in volta conseguiti, come uno degli elementi di un indeterminabile strato metatestuale, situato tra i testi, i documenti, le esigenze informative e di conoscenza delle persone.

Il contributo prende in esame alcune questioni, teoriche e metodologiche, che investono il campo disciplinare della cultura bibliografica. In particolare viene proposta e sviluppata l'analisi delle tesi relative agli "oggetti sociali" elaborata dal filosofo Maurizio Ferraris, secondo le quali essi si pongono a fondamento di un approccio ontologicamente ed epistemologicamente "realistico", che contrasta con certi tratti del pensiero tipicamente postmoderno.

Il contributo ruota intorno al concetto di identità della biblioteca, e della biblioteca pubblica in particolare, nelle sue dimensioni teoriche, storiche, epistemologiche. Una particolare attenzione è dedicata al tema dello spazio bibliotecario.

Il contributo prende in esame alcuni aspetti della storia delle biblioteche in Toscana, individuando i seguenti ambiti di periodizzazione: Biblioteche umanistico-rinascimentali; Biblioteche barocche e di Antico Regime; Tra Risorgimento e Stato unitario; Il fascismo; La public library; Dopo la modernità. Per le sezioni Biblioteche umanistico-rinascimentali, Biblioteche di barocche e di Antico Regime, Tra Risorgimento e Stato unitario, Il fascismo sono state prese in esame: a) biblioteche localizzate nelle città attualmente capoluogo di provincia; b) biblioteche la cui istituzione risulta promossa da amministrazioni pubbliche laiche; c) biblioteche popolari. Nelle sezioni La public library e Dopo la modernità sono invece incluse: a) biblioteche ovunque localizzate; b) promosse da amministrazioni pubbliche laiche. Le informazioni riportate negli elenchi delle varie sezioni sono tratte dalla consultazione di: a) Storia della biblioteca in Italia di Bottasso; b) Breve storia della Biblioteca in Italia di Serrai; c) catalogo in linea del Servizio bibliotecario nazionale (<http://www.sbn.it/ opacsbn/opac/iccu/base.jsp>);  d) sito web istituzionale della biblioteca o altre fonti ritenute affidabili.

The article outlines a research project to evaluate and analyze the different types of phenomena that occur in the space - physical, digital, conceptual, metaphorical - of the library, as well as the relationships between phenomena. The origin of the project are on the one hand in the problematic results of the debate on the identity of public library and on the theoretical and methodological questions related to it; on the other on the work of four authors only partially related to library science: Georges Perec, Albert-László Barabási, Gregory Bateson, Edmund Husserl. The weakening of the traditional model of public library led to a great diversity of interpretations and points of view: for this it is necessary a radical suspension of judgment. The analysis that will be applied in the Biblioteca delle Oblate, Florence, in the cultural center Ginestra Fabbrica della conoscenza, Montevarchi, and in the MMAB Montelupo Museo Archivio Biblioteca, Montelupo Fiorentino, will use a combination of quantitative and qualitative methods.

The paper describes a research project aimed at analyzing the different kind of phenomena that take place
in the physical, digital, conceptual and metaphorical space of the library – as well as the way these phenomena
are linked together. The idea of the research arose from the controversial debate on public library's identity,
198 temi e analisi
a from the different related theoretical and methodological options. It refers to the work of four non-strictly-
LIS authors: Georges Perec, Albert-László Barabási, Gregory Bateson and Edmond Husserl.
The attenuation and substantial crisis of the traditional public library model lead to different and sometimes
incompatible points of view. This is the reason why a drastic suspension of judgment (Husserl's “Epoché”)
seems necessary until all the phenomena that take place in the library space are observed and analyzed.
The research will be structured in three case studies – Biblioteca delle Oblate of Firenze, Ginestra fabbrica
della conoscenza of Montevarchi, MMAB of Montelupo – and will use a combination of quantitative,
qualitative, and network-science-derived methods.

Il contributo propone i primi esiti di un progetto di indagine riferito a tre biblioteche toscane: Biblioteca delle Oblate, Firenze; Ginestra Fabbrica della conoscenza, Montevarchi (AR); MMAB Museo Archivio Biblioteca, Montelupo Fiorentino (FI). In questa sede vengono sinteticamente descritti i presupposti teorici e le linee generali della metodologia utilizzata, oltre ai risultati parziali di un questionario somministrato ad utenti e personale della Biblioteca delle Oblate.

The paper tackles with the challenges and the opportunities to establish a training course for digital curators in an Italian university, namely the University of Turin. The authors give a broad perspective of the role of the digital curator who is  figure that adds to the technical, communicative, managerial and legal skills the ability to embed these skills in more complex cultural ecosystems, which regulate and define the
mechanisms of production and communication of the cultural
heritage.

Il contributo, presentato durante il Convegno delle Stelline del 2019 (“La biblioteca che cresce”) prende in esame alcune relazioni individuabili tra il campo disciplinare della LIS e quello degli studi sulla lettura, proponendo in senso generale un percorso che, a partire dalla originaria presa d’atto di relazioni esistenti nel contesto di riferimento della LIS, ed affidate metaforicamente alla forma del frattale, giunge ad individuare nella rete la forma che consente di rappresentare, visivamente e cognitivamente, la complessità dei fenomeni oggetto di interesse secondo una prospettiva tendenzialmente “olistica”. La lettura, all’interno di questo punto di vista, fondato sulle fondamentali elaborazioni sviluppate da Michel de Certeau, è lo strumento che, nello stesso tempo, recepisce e connette tra loro le diverse forme, dei testi e della società nel suo insieme; e fa ciò con i celebri, ed indispensabili, “bracconaggi”, che rivelano a livello profondo la presenza dell’elemento che consente alla lettura di essere ubiqua, trasversale e pervasiva, individuato nella figura mitica e simbolica di Ermes, messaggero degli dei, padre del logos, capace di presiedere a tutto ciò che va raggruppato e tenuto assieme. In questo senso la lettura è dunque lo strumento che connette i granuli di informazioni altrimenti dispersi nelle parcellizzazioni disciplinari, dando vita a reti, dinamiche ed interattive, che costituiscono un modello realistico per immaginare e pensare la “crescita” delle biblioteche.

Il contributo prende in esame il tema della "convergenza" tra archivi, biblioteche, musei, in particolare dal punto di vista della progettazione degli spazi e della valutazione delle possibili connessioni istituibili tra le diverse tipologie di contenuti documentari.

L’obiettivo del contributo è quello di introdurre, presentare e discutere alcuni dei temi e dei concetti fondativi di un welfare della cultura e della conoscenza, nelle sue diverse implicazioni politiche, culturali, programmatiche, organizzative, con una attenzione particolare al concetto di “benessere”. A partire da questo quadro di riferimento generale si proporranno una serie di considerazioni che riguardano nello specifico i modelli di comunicazione del patrimonio, ed il ruolo dei diversi soggetti che si muovono nel campo della promozione della lettura; verranno poi sviluppate linee di approfondimento più direttamente radicate in una peculiare area territoriale (Torino ed il Piemonte), prendendo in esame in primo luogo gli esiti dei modelli di valutazione della partecipazione alle diverse pratiche culturali. Infine viene fornita una rassegna critica di alcuni delle più significative attività riguardanti la lettura e la sua promozione, con una attenzione specifica dedicata agli elementi di novità, inclusivi e partecipativi, che delineano l’identità di “Torino che legge”, presa in esame in una delle sue più rilevanti caratteristiche, individuata nella volontà di fare riferimento ai profili dei diversi soggetti (librerie, scuole, biblioteche, editori, autori, associazioni) che compongono il campo della “filiera del libro”.

Con questo contributo verranno proposte alcune considerazioni che riguardano, in linea generale, la “forma” della biblioteca, la sua percezione ed interpretazione. In primo luogo verranno dunque prese in esame alcune caratteristiche generali dell’atto estetico, nella sua dimensione più propriamente ed immediatamente percettiva; successivamente si passerà ad esaminare gli aspetti che si situano immediatamente dopo la percezione, e rispetto ai quali un ruolo essenziale è svolto dai modelli e dalle metafore. Infine verranno discusse alcune questioni connesse al “significato” individuale e sociale che attraverso la forma viene strutturato ed organizzato, e che la qualifica le biblioteche, nelle sue concrete determinazioni, come luoghi in cui la conoscenza si manifesta e diventa “visibile”, ed elaborabile per i più diversi percorsi di crescita e maturazione intellettuale.

The contribution examines some aspects of the history of libraries in Italy in the years between 1926 and 1942. In particular, three aspects are examined: the creation of the Direzione generale delle Accademie e delle Biblioteche, in 1926; the definition of the profile of the Ente nazionale delle biblioteche pubbliche e scolastiche, again in 1926; the realization of the Congresso mondiale delle biblioteche e di bibliografia in 1929.

In questo intervento vengono presentati in primo luogo alcuni dei principali elementi di mutamento dell'identità della biblioteca pubblica, e successivamente si propongono le linee generali di un possibile modello in grado di intepretare ed elaborare la complessità della cultura e della società odierna.

Il contributo prende in esame le questione connesse alla valutazione della lettura e, in particolare, a quelle di promozione. La lettura viene interpretata come un sistema complesso, per analizzare il quale si ipotizza l'utilizzo di principi della network science, come ad esempio quelli relativi agli small world networks.

Il contributo prenede in esame in primo luogo alcuni dei più significativi fattori di cambiamento che investono il modello concettuale e l'identità della biblioteca pubblica. Successivamente vengono messe a fuoco le diverse attività che riguardano nel suo insieme il ciclo di vita del progetto, dalla "visione" che ne costituisce l'identità prefigurata, alle fasi ulteriori di costruzione metaforica e topologica dell'identità, alla programmazione, alla gestione ed attuazione.

Nel corso dell’intervento verranno prese in esame le caratteristiche essenziali di alcuni ambienti di rappresentazione e recupero dell’informazione digitale realizzati da biblioteche, archivi, musei, con particolare riferimento a quelli che fanno riferimento alla tecnologia dei Linked Open Data. Il tema della integrazione dei modelli utilizzati dai soggetti istituzionali che si occupano della gestione e comunicazione dei contenuti del patrimonio culturale continua ad essere di grande attualità, per quanto numerosi siano ancora i problemi di natura teorica, metodologica, applicativa che investono questo campo di indagine. È necessario rilevare, in primo luogo, che mentre sono documentabili esempi significativi di progetti condivisi da istituzioni di area MAB (Musei Archivi Biblioteche), la riflessione su temi costitutivi delle diverse tradizioni disciplinari non pare aver prodotto, fino ad oggi, esiti particolarmente significativi. Per questi motivi, ricollegandosi alla prospettiva inaugurata da alcuni classici studi di Marcia Bates, nell’intervento verranno proposte alcune considerazioni relative a due temi. Il primo è costituito dalla compresenza attuale di dati di diversa natura, quantitativamente molto rilevanti, che tutti concorrono alla realizzazione dell’ancora incerto modello del cosiddetto Web dei dati. Il secondo punto di vista preso in esame si riferisce alle questioni connesse alla configurazione estetica e cognitiva delle interfacce, e dunque alla data visualization ed allo storytelling dei dati, nella convinzione che, sulla linea di questa prospettiva, sia possibile cercare di individuare una infrastruttura percettiva e concettuale comune, in grado di favorire l’adozione da parte degli utenti di comportamenti informativi adeguati ed efficaci.

Il contributo prende in esame alcuni aspetti delle relazioni tra organizzazione materiale e concettuale delle collezioni in biblioteca, secondo una prospettiva di "lunga durata". In particolare viene messa in evidenza la ricchezza delle capacità espressive e comunicative dei contenuti informativi delle collezioni, e delle "relazioni" tra testi e lettori che a partire dalle collezioni possono essere sviluppate.

Con questo contributo viene presentato e discusso un progetto di realizzazione di un ebook su un testo di Primo Levi, promosso dal Centro Primo Levi di Torino, Dal Dipartimento di Studi storici dell'Università di Torino e dalla star up PubCoder.  Gli obiettivi principali sono i seguenti: a) contribuire alla valorizzazione dell’opera di Primo Levi;b)  verificare i livelli di interesse, di competenze, di aspettative, in corsi di laurea di due Dipartimenti dell’Università di Torino (Studi storici e Studi umanistici) rispetto alle trasformazioni del libro; c) sperimentare nuovi modelli di organizzazione della struttura del libro in ambiente digitale. Il risultato è stata la realizzazione di un prototipo di ebook, che è stato presentato anche durante il Salone del libro di Torino nel maggio 2016, e di una app che consente di gestire tecnologie di Realta Aumentata.

Il contributo prende in esame alcune delle questioni connesse al tema della "convergenza" tra biblioteche, archivi, musei. L'analisi è effettuata con riferimento sia alla storia della configurazione delle discipline (archivistica, biblioteconomia, museologia), sia tenendo conto del dibattito contemporaneo, nazionale ed internazionale. Vengono individuati e discussi alcuni campi per una possibile collaborazione, quali ad esempio l'analisi del contesto e dei pubblici, l'integrazione di risorse documentarie eterogenee, la co-localizzazione, l'organizzazione degli spazi e delle collezioni, il possibile uso di big data.

La contribución consiste en las diapositivas utilizadas en una conferencia dada el 15 de noviembre de 2015 a la Universidad de Extremadura, Badajoz, España. Durante la intervención se examinaron, desde una perspectiva histórica, las líneas de cambio de los modelos de organización espacial de la biblioteca pública.

The speech was held during the seminar "Biografie di donne in guerra. Problemi, fonti e ricerche sul caso italiano (1940-1945)", held October 29, 2015 at the Istituto piemontese per la Resistenza e la società contemporanea Giorgio Agosti (ISTORETO). The topics examined are:
- types of "archives" related to female biographies;
- characteristics of the models used in organization of "archives";
- lines of development of the concept of "mediation", in particular related to the public, specialist and non-specialist, whose information content is intended;
- connections of different types of "archives" with the new context determined by the spread of digital culture.

Con questo contributo verranno proposte alcune considerazioni sulla storia delle biblioteche in Toscana, con particolare riferimento alla forma del loro spazio. Lo spazio della biblioteca, nella sua dimensione architettonica, bibliografica, digitale, antropologica, è il «luogo» in cui vengono resi visibili i valori associati alla idea di biblioteca, oltreché i suoi caratteri funzionali ed organizzativi. Qui avviene la mise en espace del sapere, e qui si attuano i fenomeni, documentari ed extradocumentari, che ne caratterizzano l’identità; qui avviene la «cottura» delle «informazioni» per produrre conoscenza. Può essere dunque utile, di quello spazio, cercare di elaborare una visione d’assieme, secondo una prospettiva di lunga durata, una «panoramica» ispirata a quella tracciata da Peter Burke nei suoi due volumi sulla storia sociale della conoscenza da Gutenberg a Wikipedia, editi dal Mulino nel 2002 e nel 2013. Alla luce di queste premesse viene proposta una sommaria ipotesi di periodizzazione della storia delle biblioteche toscane, che prevede le seguenti partizioni:

 Biblioteche umanistico-rinascimentali
- Biblioteche di barocche e di Antico Regime
- Tra Risorgimento e Stato unitario
- Il fascismo
- La public library
- Dopo la modernità

Contestualmente vengono indicati una serie di temi che, oscillando tra diacronia e sincronia, potrebbero risultare interessanti per una “storia” delle biblioteche toscane che approdi alla analisi, consapevole e critica, dei molti fattori di mutamento che investono l’identità della biblioteca contemporanea. Questi i temi proposti:

- Relazioni tra cultura architettonica e cultura biblioteconomica;
- Relazioni tra storia delle collezioni e modelli di fruizione;
- Approfondimento del divenire storico della dimensione “pubblica” della biblioteca, fino a prendere in esame le attuali tensioni “partecipative”;
- Analisi delle modalità di percezione ed interpretazione della biblioteca e del suo spazio;
- Analisi delle relazioni tra modelli di spiegazione fondati sulla tradizione anglo-americana della library science e forme originarie della organizzazione del pensiero bibliografico.

Con questo intervengo vengono presentati e discussi alcuni temi relativi al dibattito sulla identità della biblioteca pubblica contemporanea, in particolare per quanto riguarda i principi e le metodologie di misurazione, valutazione, interpretazione della biblioteca e dei suoi servizi. Il contributo descrive le linee generali di un progettom di valutazione "olistica" di quanto accade nello spazio architettonico, bibliografico, digitale della biblioteca, che si fonda su rilevazioni effettuate in tre biblioteche toscane.

The report examines some general characteristics of the Linked Open Data, trying to highlight some elements of cultural and technological contexts in which they are located, and analyzing some experiences applied to the history of Jewish culture, such as Judaica Europeana. In particular will be carried out some considerations relating to: a) the need to take into account also a historical perspective in the analysis of patterns of organization of digital information; b) the manner in which people perceive, process and interpret information; c) some of the relationships identified between the organization and communication of data, through the specific design of the interfaces. The whole report, therefore, tries to emphasize the central importance of the identification of clear and balanced relations between local contexts and global contexts, to ensure a better and more effective understanding of the information.

Con l’intervento proposto si intendendo prendere in esame alcuni aspetti teorici, metodologici, applicativi, connesso alla valutazione ed interpretazione dello spazio della biblioteca, che nel loro insieme sono stati discussi nel seminario di studi L’identità della biblioteca pubblica contemporanea. Principi e metodi di analisi, valutazione, interpretazione (Torino, 12 dicembre 2014), organizzato in collaborazione tra Dipartimento di Studi storici dell’Università di Torino e Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación della Universidad de Extremadura, ed i cui esiti, in attesa della stampa degli prevista per la fine del 2015, sono stati brevemente presentati da Francesca Martino e Maria Pagano su «Biblioteche oggi» (33, 2015, gennaio-febbraio, p. 56-59, con il titolo Dove va la biblioteca pubblica?).  Alla luce dei numerosi fenomeni di cambiamento in atto, che investono l’identità della biblioteca pubblica e gli stessi confini disciplinari della biblioteconomia, si rende necessaria la definizione di una nuova cornice metodologica per l’analisi dei fenomeni (documentari ed antropologici), diversi ed eterogenei, che si situano nello spazio della biblioteca, e che sono riconducibili ai classici servizi (accesso alle informazioni documentarie, prestito, document delivery, reference tradizionale e digitale, promozione della lettura), ai servizi connessi alle tecnologie digitali (digital lending, information literacy). In linea generale le attività di valutazione di queste caratteristiche vengono effettuate con metodologie quantitative e qualitative, che tuttavia, per molti motivi, non sembrano in grado di rappresentare in modo adeguato questi fenomeni, soprattutto se l’obiettivo è quello di prenderli in esame nel loro insieme, e dunque secondo una prospettiva olistica. Sulla base di queste premesse sono state definite le linee generali di un progetto di indagine che, sul piano teorico, fa riferimento a considerazioni richiamate nel pensiero di Edmund Husserl, George Perec, Albert-László Barabási, Gregory Bateson, e che trovano, sul versante del pensiero biblioteconomico in senso stretto, una interessante presentazione nell’articolo di Scott Nicholson A conceptual framework for the holistic measurement and cumulative evaluation of library services, «Journal of Documentation», 60, 2, 2004, p. 164-182. Per cercare di rappresentare i fenomeni, documentari ed extradocumentari, secondo una prospettiva olistica è necessario dunque cercare, raccogliere, descrivere, integrare, valutare le tracce delle diverse azioni riconducibili alla identità della biblioteca, secondo una prospettiva di studio che, partendo da premesse a-metodologiche, si pone l’obiettivo teorico di individuare gli aspetti più significativi della rete di relazioni che connette la biblioteca al suo ambiente, e rappresenta sostanzialmente ciò cui si fa riferimento con il termine ‘impatto’. Le biblioteche ed istituzioni documentarie prese in esame nella prima fase del progetto sono costituite da: Biblioteca delle Oblate, Firenze; Ginestra - Fabbrica della conoscenza, Montevarchi; MMAB - Montelupo Museo Archivio Biblioteca, Montelupo Fiorentino. La prospettiva ulteriore è quella di costituire un gruppo di ricerca misto, italiano e spagnolo, con cui proseguire l’attività di studio, rafforzandone e precisandone la metodologia ed estendendone l’ambito territoriale, che, nella sua prima fase, dovrebbe arrivare a prendere in esame biblioteche spagnole, portoghesi, francesi.
Le premesse, le ipotesi teoriche, gli esiti attesi del progetto sono stati presentati e discussi in M. Vivarelli, Specie di spazi. Alcune riflessioni su osservazione e interpretazione della biblioteca pubblica contemporanea, «AIB Studi», 54, 2014, 2/3, p. 181-199. Una prime parte dei risultati ottenuti saranno comunicati in uno dei prossimi fascicoli di «Biblioteche oggi».

Il contributo è dedicato alla presentazione di alcune linee generali di un progetto di studio delle relazioni intellettuali tra Norberto Bobbio e Primo Levi, attraverso l'analisi di relazioni individuabili nei contenuti dei rispettivi patrimoni documentari, conservati presso il Centro studi Piero Gobetti ed il Centro internazionale di studi Primo Levi di Torino.

L'intervento discute, sul piano diacronico e sincronico, alcune delle problematiche che investono i modelli di rappresentazione delle informazioni a base concettuale ed a base iconica e visiva. Secondo tale prospettiva vengono discusse alcune relazioni tra modelli cinquecenteschi di organizzazione dei contenuti della conoscenza, e caratteristiche evolutive dei modelli di organizzazione delle informazioni in ambiente digitale.

L'intervento duscute alcune delle relazioni presenti tra storia delle biblioteche, storia della lettura, storia sociale della cultura negli anni immediatemente successivi all'Unità italiana, con particolare riferimento ad aspetti che hanno caratterizzato la storia della Biblioteca Civica di Torino, promossa da Giuseppe Pomba dal 1855 ed inaugurata nel 1869.

L'intervento, proposto all'interno delle lezioni del curriculum Scienze del libro e del documento del Dottorato in Scienze documentarie, linguistiche, letterarie dell'Università La Sapienza di Roma, prende in esame anche da un punto di vista diacronico alcuni modelli di organizzazione dell informazioni, cercando di mettere in evidenza gli elementi di continuità tra prima età moderna e contemporaneità, e mostrando dunque l'esistenza di una linea di connessione tra la tradizione bibliografica ed alcuni tratti delle culture digitali, con particolare riferimento alla data science, alla network analysis, alla data visualization.

La lezione ha avuto per oggetto la discussione di alcune fasi significative della storia della bibliografia, approfondendo l'analisi su alcune relazioni tra configurazione del pensiero bibliografico delle origini e modelli di organizzazioni delle informazioni documentarie in ambiente digitale.

Vengono introdotte e discusse alcune considerazioni generali sulla storia dell'architettura delle biblioteche, con particolare riferimento alle trasformazioni del modello concettuale ed architettonico nella tarda modernità. Lo spazio della biblioteca (architettonico, bibliografico, digitale) può essere pensato come la "struttura che connette", mutuano l'espressione dal pensiero del filosofo ed antroppologo Gregory Bateson.

La lettura è una delle pratiche su cui si fondano aspetti centrali della nostra tradizione culturale ed anche, su scala individuale, elementi essenziali della nostra vita emotiva ed intellettuale. L’obiettivo di questo libro è quello di accostarsi al tema della lettura, alle sue multiformi implicazioni, a partire da una prospettiva ampia, ariosa e panoramica, secondo una modalità che si radichi nelle particolarità dei linguaggi specialistici e che, contestualmente, non abbandoni il desiderio, e la visione, di uno sguardo unitario ed olistico. Della lettura, dunque, sono prese in esame le linee di evoluzione storica, la configurazione del testo, dell’ipertesto, del lettore, tutte in via di profonda trasformazione; e, ancora, gli apporti recenti delle neuroscienze e gli esiti, intimi ed introspettivi, delle classiche riflessioni di autori come Marcel Proust, Virginia Woolf, Primo Levi. Il volume si occupa anche della dimensione pragmatica della lettura, della sua promozione e della sua valutazione, dando conto delle più aggiornate e significative esperienze e metodologie. Ne emerge dunque una rappresentazione che è specchio fedele della complessità dell’atto, connesso alla rete dei suoi fondamenti arcaici ed originari e nello stesso tempo disteso nelle pratiche della vita quotidiana di ognuno di noi.

Il volume ha per oggetto la storia culturale della bibliografia, a partire dalle sue articolate ed intime relazioni con tratti fondanti del pensiero della prima età moderna. Secondo tale prospettiva vengono trattate le trasformazioni del libro e della lettura, e prese in esame le condizioni concettuali connesse alla organizzazione documentaria delle informazioni.

Intervista di Massimo Belotti, direttore di "Biblioteche oggi", riferita al libro "Lo spazio della biblioteca. Culture e pratiche del progetto tra architettura e biblioteconomia", a cura di Maurizio Vivarelli; collaborazione di Raffaella Magnano, Milano, Editrice Bibliografica, 2013.